1. [과목 미수료 기준]
   
   • 출석률 80% 미만
   • 정기시험(중간고사/기말고사)을 모두 미응시
   • 상대평가 환산점수 60점 미만
   • ※ 단, 수강인원이 10명 미만인 학습과정 및 실습비중이 50%를 초과하는 경우, 상대평가를 아니할 수 있음


2. [유의사항]
   
   • 시험 대체 수단 없음
   • 시험응시기회 1회
   • 출결에 관한 지각처리 없음


3. [공동 인증서 로그인 필요]
   
   • 내 강의실 이용시 개인정보 보호와 ID의 무단 도용을 방지하기 위해 공동인증서 로그인 필요


4. 상대평가 시행안내
   
   • 국가평생교육원의 평가인정 학습과정 운영지침(교육부 고시 제2015-85호, 2016.1.6일 제정 및 2016년 1월1일 시행)의 변경에 따라
     2016년도 1학기 과정부터 성적 평가가 기존의 "절대평가"에서 "상대평가"로 전환되게 되었습니다.
   
   
   • 에듀업원격평생교육원에서는 A등급 20% ~ 30%, B등급 30% ~ 40%, C등급이하 30% ~ 50%의 범위로 점수를 배정하려 합니다.
     자세한 설명은 아래 버튼을 클릭해주시기 바랍니다.
   
   상대평가 시행안내 바로가기

현대사회에서 중요하고 실질적인 사회적 공간으로 인정받고 있는 사이버 공간을 이해하고, 특히 인간이 사이버공간을 통해 경험하고 행동하는 심리학적 원리를 개관하고 이해하는 것을 목적으로 한다. 인간의 사고와 행동이 현실상황과 사이버 공간에서 보이는 유사성과 차이점에 대한 심리학적 연구들을 개관할 것이다. 본 강의를 통해 사이버 심리학, 사이버공간에 대한 이해, 사이버 공간과 정체성, 하이퍼 텍스트와 하이퍼 마인드, 사이버 중독, 사이버 공간에서 인간의 활동 등을 학습한다. 본 강의를 통해 사이버 공간에서의 인간의 행동과 사고를 심리학적 지식을 응용하여 이해함으로서, 사이버 공간에 대한 올바른 적응과 활용능력의 함양을 기대한다.

1. 사이버 공간의 개념과 특징을 살펴보고, 사이버 공간에서 인간의 마음과 행동의 특징을 설명할 수 있다.

2. 사이버 공간 안에서 개인의 정체성, 공격성, 친사회적 행동, 인간관계, 인지적 특성이 포함된 심리과정을 설명할 수 있다.

3. 사이버 공간 내 집단의 영향과 집합행동의 특징에 대해 설명할 수 있다.

4. 사이버 공간에서의 표현의 자유와 사생활보호, 사이버 윤리에 대해 설명할 수 있다.

5. 여러 유형의 사이버 중독에 대해 살펴보고, 사이버 중독의 원인과 진단과 대처 방안을 설명할 수 있다.

6. 사이버 교육과 상담의 유형과 특징을 살펴보고 활용과 한계점에 대해 설명할 수 있다.

사이버 공간의 가장 큰 특징 중에 하나는 익명성입니다. 이러한 사이버공간의 익명성에 대한 자신의 생각과 그 이유에 대해서 기술하세요.
예) - 익명성의 장점과 단점 등, - 익명성에 대한 찬성과 반대 의견과 그 이유